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关于中国图书馆分类法论文范文资料 与中国图书馆分类法C大类类名刍议有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:中国图书馆分类法范文 科目:期末论文 2024-03-15

《中国图书馆分类法C大类类名刍议》:本文是一篇关于中国图书馆分类法论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

【摘 要】 作者认为《中国图书馆分类法》是中国现在适用范围最广的图书分类法,其中C大类的类名“社会科学总论”由于种种原因并不能准确的体现出C大类类名的意义,而在一至五版的数次修订中这个问题都没有引起重视.C大类类名变为“社会科学、人文学科总论”是在当下较为现实而恰当的举措.

【关键词】 中国图书馆分类法;C大类;社会科学;人文学科

《中国图书馆分类法》(以下简称“中图法”)自初编至今已是第五版.在历次版本更迭中,C大类的类名“社会科学总论”似乎未有任何值得商榷之处引起学界注意.然而这众所周知的类名却并未达到其应有的准确和规范程度.

一、管窥“社会科学”

“科学”一词在古代汉语中和现代汉语里的意义并不相同.古典文献中“科学”一词的最早出处无法详探.一些研究及《汉语大词典》中都引用南宋时陈亮《送叔祖主筠州高要簿序》中“自科学之兴,世之为士者往往困于一日之程文,甚至于老死而或不遇”一句作为“科学”一词现能见到的最早出处.周程指出此种观点并不可靠,陈亮原文应为“科举”.[1]周之所考甚确,但“科学”在古代汉语中意为“科举之学”,偶尔指“分科之学”乃不容争辩之事实.

第6版《现代汉语词典》中将“科学”的名词性义项释为“反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系”.[2]这一义项乃从自江户时期才出现“科学”的日语译介而来.[3]研究日语中“科学”一词义项的历时变化已有诸多论文提及,兹不赘言.但不管怎样,英语单词“science”对日语及汉语中“科学”一词的影响是显而易见的.science作为一个多义词,有“knowledge about the structure and behior of the natural and physical world,based on facts that you can prove,for example by experiment”[4]即所谓的“自然科学”,也指“a system for organizing the knowledge about a particular subject,especially one concerned with aspect of human behiour or society”即人文、社会方面的学问,汉语中很难找到一个对应的词来翻译这一义项.使用时要在前面加上定语,才能表明具体是哪一门学科,也就容易被汉语所译,如“社会科学”则是前置了形容词social而形成的“social science”而来.但正如李田心所言,日本人最初翻译science时有不妥之处.[5]未加定语的“科学”,并不能涵盖science的多个意义,仅仅只能指称“自然科学”.从《现代汉语词典》的解释中我们不难看出,汉语将日语译介的失误延续到了今日,关于社会、思维的知识体系被认为是“科学”.然而social science在英语中的诠释是“the study of people in society”,“study”仅仅是一种“学”或者“学问”,并不能被称为“科学”.

从另一个角度看,“社会科学”在《现代汉语词典》中被解释成“研究各种社会现象的科学”,法学、经济学、政治学等等都可以被划为“社会科学”.这些领域的研究中运用了许多如数据统计、概率分析、函数变量等从自然科学中诞生,且与自然科学一样追求实证的方法,故而社会科学被称为“科学”依然有一定的合理性.

二、“humanity”之浅析

Humanity也是一个多义词,其中有一个义项是“the subjects of study that are concerned with the way people think and behe,for example literature,language,history and philosophy”,其义素中包含有“人类的所思所想及行为举止”,文学、哲学等都可以被称为“humanity”.但围绕这个单词一直争议不断,应该译为“人文学科”还是“人文科学”?在人类知识门类中,它和社会科学应不应该被划分开来?

在文学、史学诸学科的研究过程中会有用到统计词频、计算数据分布的时候,诸如分析某个字、词在某个作家作品中的出现频率,或是经济史中分析某段时间的财政收入.但是与自然科学相比,绝难称得上是主要的手段.就算是与经济、金融、社会保障等学科相较,这种方法在整个领域的研究中所占比例也并不高.除了研究过程,文史哲方面的成果也不能被认为是“the facts that you can prove,for example by experiment”.文学作品的艺术风格、叙事技巧;历史事件的诱发因素、发展过程;哲学思想的不同流派、实践应用都是研究者主观建构的结果,不可能用实验检验真伪.甚至“真伪”的二元对立标准在很多时候都不能用在这些专业中,实难划分到具有理性主义色彩的“科学”名下.故而如林毓生所言,“人文学科”绝对不能叫做“人文科学”.[6]

学界关于人文学科与社会科学之分合也有不少争议.刘大椿认为:“无法把人文学科和社会科学截然分开.人一开始就是社会的人,人类精神文化活动就是在社会场景中展开的,本身就是一种社会现象等”.[7]然而,在人类学会群体生活以前,一些独处和人数较少的群体,都很难用“社会”之类的概念去界定他们的生存空间.但是这并不表明他们不具有自己的精神、心理及思维.就算在每个人都是所谓“社会人”的今天,也不代表人的内在活动完全受外部事物影响而没有丝毫自主、独立的规律.

不过,社会科学和人文学科其实没有泾渭分明,它们之间的一些研究内容和手段确实有共同之处,这一点已为学界共识.语言学便是一门注重实证的学科.但即便如此,其中一些学说如上古音的拟构便是人类主观思维的体现.针对同一个音标发出的声音在响度、音色方面也有差别,它的精准性和实证性与自然科学、社会科学相较远不在同一层级.

中国图书馆分类法论文参考资料:

中国校外教育杂志社

中国社会科学期刊

中国现代医学杂志

中国畜牧杂志

图书馆建设杂志

中国和世界的关系论文

结论:中国图书馆分类法C大类类名刍议为适合不知如何写中国图书馆分类法方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于中国图书馆分类法论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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